• 18/10/2020

Ler é viajar e conhecer lugares inesquecíveis

Introduzir a leitura, desde cedo na vida das crianças faz com que elas criem o hábito e o vínculo com livros. Este vínculo é a chave mágica para desvendar mistérios e lugares inesquecíveis onde cada um viaja com sua imaginação e conhece lugares nunca antes vistos.

Mas para criar tudo isso, os adultos devem apresentar os livros para as crianças, ler para elas e participar desde mundo encantado com fadas, princesas, príncipes, monstros e tantos outros personagens. Faça com que estas leituras sejam prazerosas e divertidas, assustadoras e românticas, felizes e tristes.

Este é um trabalho maravilhoso que começa desde a barriga da mãe e nunca deveria parar, faz parte do processo de aquisição ao gosto pela leitura. Tudo começa com uma rotina de leitura diária que com o tempo vai virando hábito e a criança passa a pedir para que ela aconteça.

Assim também acontece na escola, as histórias são contadas diariamente, o que faz com que as crianças de modo geral, prestem atenção e mergulhem no mundo da imaginação. As histórias proporcionam às crianças uma gama de possibilidades e mostram que tudo é possível acontecer.

Observe as crianças, quando ouvem as histórias clássicas como Os Três Porquinhos, Chapeuzinho Vermelho, Os Sete Cabritinhos e tantas outras conhecidas; a reação de espanto, alegria, medo estão presentes a cada página que é virada e a surpresa, apesar de conhecer a história é sempre diferente. Esta experiência é única e faz com que os alunos aprendam a diferenciar o real do imaginário.

Tornar tudo isso possível, é preparar as crianças, pois a leitura proporciona vocabulário, destreza e entendimento ao escrever e uma visão diferenciada do mundo em que estamos inseridos.

Tudo o que as pessoas leem transformam em conhecimento, assim a leitura, não necessariamente precisa ser de um livro, mas também de jornais, revistas, gibis ou qualquer outro material de cunho informativo, que o leitor possa transformar em conhecimento.

A leitura proporciona um aumento da capacidade de escrita, de argumentação, além de trazer um enriquecimento relevante no vocabulário do leitor, em sua forma de se expressar.

É necessário melhorar este quesito em nosso país, tornando as pessoas leitoras assíduas. O índice de leitura e interpretação em provas aplicadas em crianças e adolescentes do nosso país ainda é muito baixo, comparado aos países mais desenvolvidos. É portanto um trabalho de parceria entre a família e a escola.

Desta forma, se a criança é estimulada a ler desde pequena certamente será um adulto questionador e crítico e formador de opiniões. Família e escola unidas em um único propósito. Ler é fundamental.